Mes de la lectura: Nuevas narraciones, actividades lúdicas y paseos virtuales para toda la familia en estas vacaciones que se acercan

 

Aniversario de nuestro patrono. 121 años del nacimiento de Leopoldo Marechal

HOMENAJE A NUESTRO PATRONO, LEOPOLDO MARECHAL

 Leopoldo Marechal fue un poeta, dramaturgo, novelista y ensayista argentino, autor de "Adán Buenosayres", una de las novelas más importantes de la literatura argentina del siglo XX. En el aniversario de su nacimiento, lo recordamos con un recorrido por algunas de sus obras fundamentales.

1. Nació el 11 de junio de 1900, en la Ciudad de Buenos Aires.
2. Sus padres fueron Lorenza Beloqui, argentina de ascendencia vasca y Alberto Marechal, uruguayo, de ascendencia francesa.
3. Comenzó a escribir a los 12 años.
4. A los 13 ingresó a una fábrica de obreros, donde rápidamente dio muestras de sus ideales políticos, al impulsar a sus compañeros a que exigieran mejores salarios y condiciones adecuadas para el trabajo.
5. Los jefes de la fábrica lo despidieron por ser el responsable de la revuelta laboral.
6. En su infancia solía veranear en Maipú y sus amigos lo apodaron “Buenosaires”, por ser el único porteño entre ellos.
7. En 1916 ingresó en la Escuela Normal de Maestros N° 2 Mariano Acosta. Egresó a fines de 1919 con el título de Maestro.
8. Además de maestro, fue bibliotecario y profesor de enseñanza secundaria; como escritor, fue poeta, dramaturgo, novelista y ensayista.
9. En 1929, se estableció en Montparnasse, París, donde inició su novela fundacional: Adán Buenosayres, publicada el 30 de agosto de 1948, tras muchos años de elaboración. Es considerada como la novela fundamental de la literatura argentina.
10. Una vez publicada, una de las pocas personas que elogiaron la obra, fue nada menos que el joven Julio Cortázar.
11. Adán Buenosayres es también una novela en clave. Detrás de los personajes principales se reconocen escritores y personajes de la vanguardia porteña que el autor conoció en su juventud. En el astrólogo Schultze se advierten rasgos de la personalidad del Xul Solar; el filósofo Samuel Tesler nos recuerda a Jacobo Fijman, poeta judío converso al catolicismo; a Jorge Luís Borges lo representa el poeta cegato y aficionado al criollismo, Luis Pereda; Raúl Scalabrini Ortiz está retratado en el petiso Bernini y Victoria Ocampo aparece caricaturizada en el Infierno de la Lujuria, en la figura de Titania.
12. El poeta se casó con María Zoraida Barreiro (falleció el 8 de junio de 1947), el 8 de enero de 1934, con quien tuvo dos hijas: María de los Ángeles y María Magdalena.
13. Un año después, conoció a Juana Elbia Rosbaco de Paoloni, profesora de Letras, a quien llamaba Elbia, Elbiamor o Elbiamante.
14. En 1930, a los 29 años, ganó el Primer Premio Municipal de Poesía por el libro "Odas para el hombre y la mujer" (1929)
15. En 1941 obtuvo la más alta distinción de la poesía argentina: el Primer Premio Nacional de Poesía, por sus libros "Sonetos a Sophia" y "El centauro" (ambos de 1940).
16. En 1951 se estrenó la obra teatral Antígona Vélez (basada en la Antígona de Sófocles). Por esata obra recibió el Primer Premio Nacional de Teatro.
17. Murió el 26 de junio de 1970, en su hogar, a causa de un síncope.

PRIMER JORNADA ESI

• Así trabajamos con la seño Mariana y los chicas y chicos de 2do B

 Los alumnos y alumnas de 5 grado A  trabajaron la ESI a traves de un texto literario y de una cancion

Se reflexiono sobre las siguientes cuestiones:

Diferencias y similitudes entre las personas.

Valoración de las diferencias. Derecho a no ser discriminados.

Identificación y reflexión de situaciones de la vida escolar. 

¿Cómo nos vemos nosotros a través de un espejo? ¿Cómo vemos al otro? 

Planteo de situaciones cotidianas en las cuales se valoren o no  las diferencias.

¿Cómo cambiarías  o no esas situaciones? 

Asi trabajamos con "1ro B" Las emociones. 

   

                                            ESI

En el transcurso de la semana estaremos compartiendo con ustedes, en nuestro blog las diferentes actividades que fuimos realizando durante esta 1er jornada ESI.

20 de Junio: Día de la Bandera

Compartimos con ustedes lo  investigado por las chicas y chicos de 4to. A y B. ¡Que lo disfruten!

Los chicos de 4ºA prometen lealtad a la bandera

Compartimos este momento tan emotivo

 

17 de Junio: Paso a la Inmortalidad del General don Martín Miguel de Güemes

 El proceso de independencia iniciado a comienzos de 1810 contó con importantes personalidades indispensables para que por fin, el 9 de julio de 1816, se declarara formalmente la independencia de nuestro país. Entre estas figuras aparece el general Martín de Güemes, militar que comenzó su carrera como cadete en las filas del 3º Batallón del Regimiento Fijo de Infantería de Buenos Aires y que terminó como gobernador de Salta y General en Jefe del Ejército de Observación, designado en este cargo por el general don José de San Martín.

Martín de Güemes nació en Salta el 8 de febrero de 1785. Hasta sus catorce años repartió su vida entre los estudios primarios, sus tareas como cadete del 3º Batallón y la ayuda que prestaba a su padre en la Tesorería de la Real Hacienda, quien allí cumplía la función de Tesorero Ministro. En 1805 lo trasladan a Buenos Aires para incorporarse a las filas que combatían la invasión inglesa. Empezaba para Güemes una carrera y un desempeño militar que luego figurarían en las páginas de la historia argentina. Cumplió funciones y roles estratégicos en batallas y lugares cruciales como la Quebrada de Humahuaca, donde evitó la comunicación entre los realistas del Alto Perú y Córdoba; la batalla de Suipacha, la guerra de guerrillas —o guerra guacha, como también se la conoce— y en la defensa de la capital del Virreinato. Además, ocupó la gobernación de Salta entre 1815 y 1821.

Para Manuel Belgrano, José de San Martín, Pueyrredón y otros, Güemes comenzó a presentarse como una figura clave y versátil, capaz de ser encomendado a distintas misiones y roles. Belgrano lo envió, en 1812, a Santiago del Estero; San Martín, en 1814, le asignó el mando de las milicias salteñas y campesinas, en las que ejerció gran desempeño y logró el merito necesario para luego ser nombrado Teniente Coronel de Ejército; en 1815, fue elegido por el Cabildo de Salta gobernador de esa provincia; por su parte, Pueyrredón le encomendó, en 1816, la defensa de las provincias y la seguridad del Ejercito Auxiliar del Alto Perú. En 1817, tras vencer a José de la Serna, Güemes fue ascendido a Coronel Mayor por designación, nuevamente, de Pueyrredón. En 1820, San Martín lo solicita como auxiliar para la campaña de liberación del Perú y en 1821 Güemes decidió delegar su poder en la gobernación y dedicarse exclusivamente a organizar la Expedición para liberar el Alto Perú y auxiliar a San Martín. Para esta misión solicitó, sin éxito, que le enviaran armamento, municiones, dinero, alimentos.

Ante la negativa de sus pedidos y en medio de una situación conflictiva y de desamparo de poder y recursos, Güemes es depuesto de sus funciones como gobernador de Salta. Sin embargo, en esta provincia es aclamado por el pueblo, quien le otorga el poder de encabezar las filas para enfrentarse a las invasiones realistas de ese momento.

El 7 de junio de 1821, Güemes resultó herido en una emboscada realizada por tropas españolas y  con la cual éstos sitiaron la provincia de Salta. Días después, ya agonizando y acompañado por sus soldados fieles y compañeros de batalla en sus últimas horas, Martín de Güemes ordenó al coronel Jorge Enrique Vidt que lo reemplazara y siguiera la lucha contra los españoles.

El 17 de junio de 1821, muere luego de varios días de sufrimiento y agonía. Actualmente, sus restos yacen en el panteón de Las Glorias del Norte, en la Catedral de Salta.

Conmemoración del 211 Aniversario de la Revolución de Mayo

 Los chicos y chicas de 5to grado trabajaron en Ciencias Sociales contenidos relacionados al bloque "Revoluciones". Este abordaje se articuló con la lectura de la novela "El espejo africano" de Liliana Bodoc. 

Además los chicos de 5 A grabaron un video: "El noti-revolucionario"

Este trabajo reune todo lo investigado sobre la Revolución de Mayo y los acontecimientos más importantes que ocasionaron este cambio.

Semana del libro y la lectura

Trabajos de la "semana del libro y la lectura" 

Trabajos realizados por las chicas y chicos de 4to B, luego de disfrutar de la lectura de "Willy el mago" (proyecto de menor a mayor, escuelas lectora)

Semana del libro y la lectura del 10 al 14 de Mayo

 

Cada día de esta semana, una sorpresa

Que lo disfruten!!

Día Internacional del Trabajo y de la Constitución Nacional

 La Constitución Nacional es nuestra ley suprema. Establece los derechos y garantías fundamentales de los habitantes de la Nación y la forma de organizar los poderes del Estado.

¿Cuáles son los derechos que reconoce nuestra Constitución?

Desde la biblio compartimos con los chicos información sobre los derechos de las personas, los derechos de los trabajadores y los derechos de los gremios. 

Constitución Nacional

Preámbulo de la Constitución Nacional

Día Mundial del libro y del derecho de autor

 

Para conmemorar este día tan especial los chicxos de 2ºA trabajaron en la producción de escrituras de textos cortos.

A partir de la poesía-canción “Botella al mar”de Carlos Gianni como disparador, los chicos escribieron sus propios mensajes que los atesoraron en botellas decoradas con la ayuda de las familias.

Botella al mar. Autores: Carlos Gianni y Hugo Midon

Voy a poner a navegar,

 muchas botellas con mensajes por el mar, 

voy a dejar que el timonel 

sea el azar 

que las botellas hagan lo que quieran ellas, 

que vayan por donde les guste navegar, 

que toquen puertos por que no imaginarios, 

y algunos de verdad. 

Voy a esperar que me devuelvan los mensajes, 

voy a la playa donde se que llegarán, 

no tengo apuro, tengo fé y están viniendo, 

botellas por el mar

Proyectos Susurradores 2ºA

Trabajos realizados con los chicos y chicas de 4to B