“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.
Materiales y recursos que podés encontrar en la biblioteca
Enciclopedias, diccionarios, atlas, mapas, láminas, obras de literatura infanto-juvenil y de adultos, manuales de estudio y consulta, bibliografía pedagógica, publicaciones periódicas, películas, videos, documentales, música, material multimedia, acceso a internet, títeres... etc.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Visita de la escritora Diana Briones a la escuela.
Hoy nos ha visitado en la escuela la escritora Diana Briones.
Con su primera novela para chicos, "El tiempo vuela", obtuvo en el año 2003 el Premio de Literatura infantil "El Barco de Vapor" de Ediciones SM.
Cuarto grado B y quinto grado A, nos hemos deleitado con la lectura de la novela y nos colmamos de expectativas al saber que Diana venía a visitarnos.
Felizmente, hoy, hemos compartido con la autora una jornada amena y placentera, en un clima de alegría, plena de emociones, donde la autora paciente y gentilmente accedió a responder a todas nuestras preguntas acerca de su novela y de los pormenores de su escritura.
También pudimos leer con ella el final de la obra, compartir nuestras propias producciones literarias, entregarle las cartitas que le preparamos especialmente, sacarnos fotos con ella y tener su autógrafo en nuestro libro.
¡Muchas gracias Diana Briones! Muchas gracias. Hermosa tu visita.
sábado, 13 de noviembre de 2010
martes, 26 de octubre de 2010
Los chicos de 3ªB trabajamos en biblioteca con Trengania
Estas son algunas de las producciones de los chicos y chicas de 3º B que fueron realizadas en la biblioteca con las láminas de Trengania
martes, 7 de septiembre de 2010
El día que mi vida se acabó...
Un muerto rodeado de un montón de cucarachas entró a mi cuarto.
En ese mismo instante, la habitación se empezó a achicar cada vez más y más, hasta convertirse en un pequeño agujero.
Yo estaba toda transpirada por los nervios, tenía miedo.
El muerto era un una criatua espeluznante y horrible.
Escupía sangre, y tenía los ojos bien rojos.
Fue ahí, que me clavó una daga por la espalda...
¿Fin?
Cuento corto de terror, escrito por: Julia 6ºA.
En ese mismo instante, la habitación se empezó a achicar cada vez más y más, hasta convertirse en un pequeño agujero.
Yo estaba toda transpirada por los nervios, tenía miedo.
El muerto era un una criatua espeluznante y horrible.
Escupía sangre, y tenía los ojos bien rojos.
Fue ahí, que me clavó una daga por la espalda...
¿Fin?
Cuento corto de terror, escrito por: Julia 6ºA.
Reseña de la novela: ¿Qué esconde Demetrio Latov?

"¿Qué esconde Demetrio Latov?" de la autora Ángeles Durini.
por: Zaida de 6ºA
por: Zaida de 6ºA
Demtrio Latov sigue descubriendo aspectos ocultos de su personalidad. Se hará una nueva amiga en Sierra Alta con la que vivirá aventuras.
Conocerá a una mujer extraña que lo hará sufrir mucho haciéndole creer que él debía ser un lobo o dañaría a su familia.
Seguirá teniendo a sus mejores amigos Guille y Juanba con los que vivirá momentos muy lindos a pesar de no poder contarle el gran secreto de su familia...
Conocerá a una mujer extraña que lo hará sufrir mucho haciéndole creer que él debía ser un lobo o dañaría a su familia.
Seguirá teniendo a sus mejores amigos Guille y Juanba con los que vivirá momentos muy lindos a pesar de no poder contarle el gran secreto de su familia...
¿Por qué recomendamos la lectura de la novela?
La recomendamos porque los protagonistas son chicos de nuestra edad y cuando empezás a leer, es como que te atrapa. La novela es muy entretenida e interensante. Jimena 6ºA.
jueves, 19 de agosto de 2010
Se equivocó la paloma. Entre el clavel y la espada. Rafael Alberti.
Valeria, de 4ºB, nos deleita con su poesía inspirada en la lectura de "Se equivocó la paloma" jugando principalmente con el hallazgo de antónimos en los versos:Se equivocó.
Creyó que el cielo era el mar.
La paloma se quivocó.
Que la tristeza era la alegría.
Que el frío, era el calor.
Que la mujer, el hombre.
Que la risa, el llanto.
Se equivocó.
Que el color negro, era el blanco.
(Se equivocaba porque estaba enamorada.)
Valeria
domingo, 27 de junio de 2010
NUESTRO PATRONO: LEOPOLDO MARECHAL
Aquí dejamos algunos momentos en imágenes de lo vivido en la escuela el día en que conmemoramos a nuestro patrono.
La biblioteca se hizo presente en el homenaje a través de la puesta de un stand en honor a Leopoldo Marechal. En el mismo se expusieron algunas de sus obras más representativas, tanto pertenencientes al fondo de la biblioteca escolar como otras que nos han sido prestadas por particulares para el evento. Vida y obra de Marechal pudo ser conocida y apreciada por autoridades, padres y alumnos, presentada en distintos formatos tales como afiches descriptivos, obra impresa, imágenes multimedia - creadas por los alumnos de cuarto grado- resultaron un marco atractivo y motivador para el conocimiento de este gran autor y para el acercamiento a sus escritos y su manera de interpretar el mundo.
Al final de la jornada se realizó una "mesa de libros" para los más pequeños y una "maratón de lectura" de Literatura infanto-juvenil con obras de autores nacionales e internacionales que los alumnos han disfrutado muchísimo.
martes, 27 de abril de 2010
5º grado A - Lectura recomendada -
"La posada de las tres cuerdas", cuento de la escritora Ana María Shua, de su libro: "La fábrica del terror". Bs As, Sudamericana, 2008.HUGO DE 5ºB, NOS INTRODUCE EN LA HISTORIA DE ESTE CUENTO PARA QUE NO SE LA PIERDA NINGÚN CHICO DE LA ESCUELA:
"Cuenta la historia de dos samurais, hermanos, que venían de la guerra de Japón. Eran muy jóvenes pero se sentían viejos y cansados. Un día pasaban por un bosque y Junchiro, uno de los hermanos, propuso entrar en él para descansar un poco. Koichi, el otro hermano, no quizo acompañarlo. Junchiro decidió entrar solo montando su caballo hasta que llegó a una casa donde le pareció bien descansar un poco. Allí vivirá una verdadera historia de pesadilla... pero para conocerla completa deberán leer el cuento.
"Cuenta la historia de dos samurais, hermanos, que venían de la guerra de Japón. Eran muy jóvenes pero se sentían viejos y cansados. Un día pasaban por un bosque y Junchiro, uno de los hermanos, propuso entrar en él para descansar un poco. Koichi, el otro hermano, no quizo acompañarlo. Junchiro decidió entrar solo montando su caballo hasta que llegó a una casa donde le pareció bien descansar un poco. Allí vivirá una verdadera historia de pesadilla... pero para conocerla completa deberán leer el cuento.
Lo recomiedo porque me gustó mucho la historia de este samurai y la situación de terror que vivió es muy buena."
TEXTO E ILUSTRACIÓN: HUGO - 5ºA -
GRACIAS HUGO!
GRACIAS HUGO!
martes, 13 de abril de 2010
Martes 13 !!! Hoy leímos cuentos de supersticiones, brujos, hechizos...
Jesús y Sofía de 3º A nos cuentan lo que más les gustó y por qué recomiendan este libro:
"Lo que más me gustó del cuento es la parte en la que el brujo cambia el fuego del dragón por burbujas de jabón. Lo recomiendo a los chicos porque es bueno y divertido. No es de miedo y da risa." SOFIA 3º A
Recomendado del día:
El brujo, el horrible y el libro rojo de los hechizos. Pablo Bernasconi. Buenos Aires: Sudamericana, 2006.
" Me gustó cuando el hombre horrible abre el libro, se le cae, y se mezclan todas las palabras. Lo recomiendo porque es muy divertido y les va a gustar mucho." JESUS 3º A.
"Lo que más me gustó del cuento es la parte en la que el brujo cambia el fuego del dragón por burbujas de jabón. Lo recomiendo a los chicos porque es bueno y divertido. No es de miedo y da risa." SOFIA 3º A
Recomendado del día:
El brujo, el horrible y el libro rojo de los hechizos. Pablo Bernasconi. Buenos Aires: Sudamericana, 2006.
sábado, 10 de abril de 2010
Libros de antaño... en el contexto del Bicentenario
Pizzurno, Pablo A.
El libro del escolar; Prosigue.
Buenos Aires : Aquilino Fernández; 1901
Si sos chiquito, con estos libros -como tus manuales- puede que hayan estudiado los papás de tus abuelos! Hoy son "antiguedades", se los protege como piezas de museos. Podés encontrarlos en la Biblioteca Nacional de Maestros (Palacio Pizzurno)
Estos libros daban un lugar preferencial a las imágenes que acompañaban las lecturas. Las escenas están protagonizadas casi en su totalidad por niños. Reflejan una concepción que se venía madurando desde la modernidad temprana acerca de la infancia como la edad del aprendizaje.
Los más grandes y adultos, entenderán que se trabajaba la pedagogía en estos libros bajo una visión "ilustrada y sarmientina" en la cual se suponía que el ingreso al mundo letrado abriría las puertas de la civilización a la escasa población nativa y a los contingentes de inmigrantes (muchos de ellos analfabetos) que daban forma a la sociedad de principios del siglo XX. Alfabetizar, en este contexto, era sacar a la sociedad de la barbarie...y conducirla hacia el estado de "civilización, moral y cultura".
Para ver más portadas de libros entrar aquí:
jueves, 1 de abril de 2010
Autores en movimiento: Pescetti y Pelayo... Taller Literario
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